ID Submissão - Paper | Nome | Título | Status | Correções sugeridas |
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P-1830 | María de Lourdes Uribe Soto | La Nueva Escuela Mexicana (NEM) y la formación de ciudadanía democrática, frente al conflicto y la precarización en dos escuelas de San Luis Potosí, México. | Em análise | |
P-1821 | Fidel Arevalo | Ciudadanía activa como única opción para defender y conservar la autonomía universitaria | Em análise | |
P-1248 | Marcela Gómez Alvarez | Sentir, vivir, tejer lo social: Una mirada a procesos educativos con mujeres campesinas | Aprovado | |
P-1179 | Leila Martina Passerino | Ciudadanía y conflicto: claves teóricas para un alojar de la escolarización | Aprovado | |
P-0149 | Melisa Aita Camps | La “Cuestión Malvinas” en la escuela secundaria. Textos, discursos y memorias escolares (1960 - 1993) | Aprovado | |
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