Avaliação: Circulación de ideas, saberes e imaginarios en Latinoamérica, 1850 – 1950 –

La presente propuesta toma como eje de discusión la modernización latinoamericana entre 1850 y 1950, haciendo énfasis en la circulación de ideas, saberes e imaginarios que alimentaron las ideas de progreso, modernidad y nuevas formas de civilidad en las naciones. El propósito es destacar la importancia que tuvo la influencia extranjera y la complejidad de las apropiaciones particulares que cada nación latinoamericana desarrolló en este proceso.

Si bien la propuesta busca problematizar la supuesta subordinación de Latinoamérica y además alerta sobre el peligro de cualquier generalización en que se omitan las particularidades de cada país latinoamericano, lo que se plantea como punto de partida de la discusión es que en el periodo de estudio se otorgó un gran peso a lo extranjero en la circulación de las ideas sobre lo moderno, las nociones de progreso y el deber ser de los ciudadanos en ciernes. Y, además, que la modernidad, entendida como un conjunto de ideas que configuraron un modelo, tuvo rasgos comunes que atravesaron a toda la región.

La perspectiva de la historia social y cultural nos permitirá evidenciar los cambios en el foco de influencia extranjera, de acuerdo con la experiencia de cada país, pero sin perder de vista el diálogo entre estos. Así, planteamos como hipótesis que de una influencia claramente europea, se pasó a una estadounidense, sobre todo después de la Gran Guerra. De esta manera, se convoca a todos aquellos investigadores que quieran presentar sus trabajos a propósito de los proyectos de modernización de las ciudades, contemplando la arquitectura pública o privada, los nuevos espacios de consumo e incluso reflexiones sobre los impresos, la publicidad, las imágenes o, finalmente, estudios relacionados con los comportamientos, la configuración del cuerpo y las relaciones de género que se plantearon a los ciudadanos, conforme a los procesos de modernización de los países latinoamericanos.

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