Propostas de Papers - Visualização Coordenação Geral

 ID - GT ID Submissão - Paper Nome Área Temática Grupo Temático Título Status
00129P-0436ELMER ROBLES ORTIZ08. EducaçãoEl futuro de la Universidad Latinoamericana y del Caribe a debate. Desafíos y nuevas perspectivas en la identidad interculturalEcumenismo e identidad cultural en las universidades del Perú. Principales aportesAprovado
00114P-1059Mirtha Pallarés03. Arte e Patrimônio CulturalLA DIASPORA ITALIANA EN AMÉRICA LATINA. ARQUITECTOS, INGENIEROS Y ARTISTAS ENTRE LOS SIGLOS XIX Y XXEduardo Provasoli: Aporte a la TransculturalidadAprovado
00025P-0106Marcelo Pustilnik07. Direitos Humanos e Cultura da PazDireitos humanos, mídias, tecnologias e informaçãoEducação e acesso à internet em tempos de pandemiaAprovado
00253P-1825regina coeli machado e silva08. EducaçãoEDUCACIÓN, FRONTERAS Y GLOBALIZACIÓNEducação e escola em contexto fronteiriço (Argentina, Brasil e Paraguai): interações, saberes e práticasAprovado
00108P-0558Guilherme Perez Cabral08. EducaçãoEducación Intercultural e Inclusión. Los retos de la justicia social.Educação e inclusão. Precários caminhos decoloniais entre a globalização do capitalismo e a homogeneização autoritária no BrasilAprovado
00185P-1680sara concepción chena centurión08. EducaçãoPovos indígenas, desafios contemporâneos e a construção de novos saberes: experiências de indigenização da universidade e da escolaEducação Indígena e a Educação Escolar Indígena: diálogos possíveis com a Base Nacional Comum Curricular – BNCCAprovado
00222P-2353Felipe Fray Barbosa07. Direitos Humanos e Cultura da PazDireitos Humanos, Educação e DemocraciaEducação para a paz e justiça social: a importância da inclusão e reflexão críticaRejeitado
00222P-2358Felipe Fray Barbosa07. Direitos Humanos e Cultura da PazDireitos Humanos, Educação e DemocraciaEducação para a paz e justiça social: a importância da inclusão e reflexão críticaAprovado
00001P-1233ANA DA SILVA08. EducaçãoPEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible.Educação Social e Animação com Crianças e Jovens: perguntas e respostas, perguntas sem respostasAprovado
00253P-1517José Rubens Lima Jardilino08. EducaçãoEDUCACIÓN, FRONTERAS Y GLOBALIZACIÓNEducação Superior: Referências no Protestantismo BrasileiroAprovado
00222P-2354João Bosco Alves de Amorim07. Direitos Humanos e Cultura da PazDireitos Humanos, Educação e DemocraciaEDUCAÇÃO, FILOSOFIA E EMANCIPAÇÃOAprovado
00231P-2287Carolina Alegre Benítez08. EducaciónEducación crítica, memoria histórica y ciudadanía democrática: claves para pensar (en y desde) el conflictoEducación cívica y formación ciudadana en el currículo escolar paraguayo: construcción de ciudadanía democrática desde la dictadura a la actualidadAprovado
00024P-1799Jose Cardona16. História"Historia de la historiografía latinoamericana: nuevas miradas y debates actuales"Educación e historiografía contemporánea: los historiadores, sus centros de formación y su producción actual (2009-2022)Aprovado
00014P-1852Johan Sebastian Baquero Rozo14. Estudos SociaisLos derechos y las políticas públicas para la infancia y la juventudEducación Mental en las aulas: un análisis psicoeducativo del panorama en materia de políticas pública de LatinoamericaAprovado
00202P-1854Johan Sebastian Baquero Rozo08. EducaciónInnovación educativa y comunicación de la cienciaEducación Mental en las aulas: un análisis psicoeducativo del panorama en materia de políticas pública de LatinoamericaAprovado
00216P-0227Bianca dos Santos Magalhães08. EducaçãoFORMACIÓN AMBIENTAL Y DIÁLOGOS CON OTRAS EDUCACIONESEducación y turismo en ámbito escolar y sus posibilidades: la disciplina de Estudios Turísticos en Saquarema, RJ, BrasilAprovado
00001P-0241Martha Elena Silva Pertuz08. EducaçãoPEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible.Educación, Identidad y Personas mayoresAprovado
00108P-0718jorgecongresos3gmail-com08. EducaçãoEducación Intercultural e Inclusión. Los retos de la justicia social.EDUCACIÓN, MEDIO AMBIENTE E INTERCULTURALIDADAprovado
00001P-0605Susana Molinari08. EducaçãoPEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible.Educar en pos de una ecociudadania. Un largo y complejo proceso de educación para la sostenibilidadAprovado
00053P-0476Jorge Yangali22. Simpósios InnovadoresArte, cultura y mundo del trabajo: condiciones laborales y condiciones de producción en las artes, la cultura y los medios de comunicación.Efectos de Covid19 en las condiciones laborales de los artistas de Junín (Perú)Aprovado
00262P-1007Ricardo Veloso Toledo11. Estudos de FronteirasRepensar la frontera: dinámicas transfronterizas, ilegalismos y criminalidad.Efectos del COVID-19 en la frontera paraguayo argentina.Aprovado
00364P-1959Andréa Pavão19. Movimentos SociaisEducación y política: movimientos estudiantiles, docentes y otros actores educativos en el pasado y presente de América LatinaEfectos neoliberales de políticas de inclusión social en la universidad brasileña: el caso de la formación de profesores y su relación con la cultura escritaAprovado
00121P-1236Alejandro Vega03. Arte e Patrimônio CulturalHistoria del arte y la estética de las Américas: global y localEfectos sonoros y performance. Particularidades musicales y dancísticas en la cultura de tumbas de tiro del Occidente mesoamericanoAprovado
00154P-0177Luis David Soriano Herrera16. HistóriaInfancia y sus múltiples historias en las Américas y CaribeEfectos subjetivos en infantes con familiares desaparecidos en México y ColombiaAprovado
00396P-1956Marilia Kotait01. AntropologiaPROTOCOLOS AUTONÓMICOS DE CONSULTA PREVIA Y LA JUSDIVERSIDAD DE LOS PUEBLOSEfetividade do Direito à Consulta Prévia dos Povos Indígenas e Tradicionais: os casos do Brasil e do Novo Constitucionalismo Latino-Americano de Bolívia e EquadorAprovado
 ID - GT ID Submissão - Paper Nome Área Temática Grupo Temático Título Status