Propostas de Papers - Visualização Coordenação Geral

 ID - GT ID Submissão - Paper Nome Área Temática Grupo Temático Título Status
00312P-1861Daniel Esponda08. EducaçãoPolíticas de Educação para Jovens e Adultos em tempos de pós-pandemia e de retrocessos políticos na latino-américa / Políticas educativas para jóvenes y adultos en tiempos de reveses post pandemia y políticos en América Latina¿En qué consiste el proyecto de la refundación de la educación en Honduras (2022-2016)?Aprovado
00129P-1862Celina Trimiño08. EducaçãoEl futuro de la Universidad Latinoamericana y del Caribe a debate. Desafíos y nuevas perspectivas en la identidad interculturalRepensando la universidad: experiencias, voces y retos hacia la educación intercultural, con perspectiva de género(s) y derechos humanosAprovado
00253P-1887Matheus Pimenta dos Santos08. EducaçãoEDUCACIÓN, FRONTERAS Y GLOBALIZACIÓNA fundamentação teórica da Base Nacional Comum Curricular e das Bases Curriculares: uma aproximação ente os documentos curriculares de Brasil e ChileAprovado
00129P-1890Angela Hori08. EducaçãoEl futuro de la Universidad Latinoamericana y del Caribe a debate. Desafíos y nuevas perspectivas en la identidad interculturalLa crisis y desafíos de la universidad pública guatemalteca: la impostergable necesidad de reforma; una reflexión de tres décadas desde el último intento (1990-2023)Aprovado
00129P-1894Angela Hori08. EducaçãoEl futuro de la Universidad Latinoamericana y del Caribe a debate. Desafíos y nuevas perspectivas en la identidad interculturalLAS REFORMAS EDUCATIVAS EN GUATEMALA, UNA APUESTA DESDE LAS BASES DEL MAGISTERIO (2009-2022)Aprovado
00398P-1899Claudineia de Oliveira08. EducaçãoEducação profissional na América Latina: desafios e perspectivasO processo de transformação dos currículos escolares: exigências ou revoluções?Aprovado
00129P-1907MARY LUZ08. EducaçãoEl futuro de la Universidad Latinoamericana y del Caribe a debate. Desafíos y nuevas perspectivas en la identidad interculturalLA INCIDENCIA DE LAS UNIVERSIDADES LATINOAMERICANAS, EN LA FORMACIÓN DE JURISTAS Y ABOGADOS. APORTE ÉTICO PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL INCLUSIVA DIVERSA Y RESILIENTE.Aprovado
00185P-1910Beatriz dos Santos Landa08. EducaçãoPovos indígenas, desafios contemporâneos e a construção de novos saberes: experiências de indigenização da universidade e da escolaEstudantes indígenas na UEMS e as experiências da produção de interculturalidade e Outras práticas institucionaisAprovado
00312P-1911Maria Clarisse Vieira08. EducaçãoPolíticas de Educação para Jovens e Adultos em tempos de pós-pandemia e de retrocessos políticos na latino-américa / Políticas educativas para jóvenes y adultos en tiempos de reveses post pandemia y políticos en América LatinaVozes de educadoras populares no contexto da pandemia: mobilizando inéditos viáveis em tempos incertosAprovado
00312P-1982Anderson Baptista08. EducaçãoPolíticas de Educação para Jovens e Adultos em tempos de pós-pandemia e de retrocessos políticos na latino-américa / Políticas educativas para jóvenes y adultos en tiempos de reveses post pandemia y políticos en América LatinaA Educação de Jovens e Adultos e o desafio da inclusão digitalAprovado
00363P-2021Carina Lingnau08. EducaçãoCruce de caminos: movilidad social, migraciones y educaciónAs etnias no sudoeste do ParanáAprovado
00363P-2031JORGE GIRALDO GUERRERO ROSERO08. EducaçãoCruce de caminos: movilidad social, migraciones y educaciónEL SENTIDO Y EL SIGNIFICADO EN LA LENGUA CURRIPACOAprovado
00312P-2034Ines Barbosa de Oliveira08. EducaçãoPolíticas de Educação para Jovens e Adultos em tempos de pós-pandemia e de retrocessos políticos na latino-américa / Políticas educativas para jóvenes y adultos en tiempos de reveses post pandemia y políticos en América LatinaA dignidade humana dos sujeitos da EJA: trajetórias, conhecimentos e narrativasAprovado
00129P-2036GONZALO ESCOBAR REYES08. EducaçãoEl futuro de la Universidad Latinoamericana y del Caribe a debate. Desafíos y nuevas perspectivas en la identidad interculturalAsociacionismo profesoral Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá 1954 – 1983Aprovado
00312P-2060MARCIA ROXANA CRUCES CUEVAS08. EducaçãoPolíticas de Educação para Jovens e Adultos em tempos de pós-pandemia e de retrocessos políticos na latino-américa / Políticas educativas para jóvenes y adultos en tiempos de reveses post pandemia y políticos en América LatinaCosturando processos de formação decoloniais na EJA: entre pontadas, tecemos pistas de trabalhoAprovado
00108P-2123GUILLERMO ISAAC GONZÁLEZ RODRÍGUEZ08. EducaçãoEducación Intercultural e Inclusión. Los retos de la justicia social.Alteridades y contrapartes: ejes para un modelo de aprendizaje integral inclusivoAprovado
00312P-2160user_12905008. EducaçãoPolíticas de Educação para Jovens e Adultos em tempos de pós-pandemia e de retrocessos políticos na latino-américa / Políticas educativas para jóvenes y adultos en tiempos de reveses post pandemia y políticos en América LatinaLos desafíos político pedagógicos en el derecho a la educación de jóvenes y adultosAprovado
00312P-2167Luis Alfredo Bearzotti08. EducaçãoPolíticas de Educação para Jovens e Adultos em tempos de pós-pandemia e de retrocessos políticos na latino-américa / Políticas educativas para jóvenes y adultos en tiempos de reveses post pandemia y políticos en América LatinaPandemia y tecnologías digitales en Educación de Jóvenes y AdultosAprovado
00108P-2204Zaira Ramírez Apud López08. EducaçãoEducación Intercultural e Inclusión. Los retos de la justicia social.Modelo Educativo Carcelario: la necesidad de repensar desde una perspectiva intercultural.Aprovado
00275P-2206Beatriz Vallejo08. EducaçãoTendencias en la educación de lenguas en un mundo digitalDesigning gamification: using heuristic evaluation to ensure effective resultsAprovado
00312P-2209Gladys Blazich08. EducaçãoPolíticas de Educação para Jovens e Adultos em tempos de pós-pandemia e de retrocessos políticos na latino-américa / Políticas educativas para jóvenes y adultos en tiempos de reveses post pandemia y políticos en América LatinaDerecho a la educación y pandemia en la educación de personas jóvenes y adultasAprovado
00312P-2216MARIA FERREIRA08. EducaçãoPolíticas de Educação para Jovens e Adultos em tempos de pós-pandemia e de retrocessos políticos na latino-américa / Políticas educativas para jóvenes y adultos en tiempos de reveses post pandemia y políticos en América LatinaO FÓRUM EJA/ES NA LUTA PELO DIREITO À VIDA E À EDUCAÇÃOAprovado
00107P-2264Marcos Estácio08. EducaçãoEducação, Movimentos Sociais e Questões Indígenas na AmazôniaAs Histórias que a História não conta: itinerários de permanência de estudantes indígenas no ensino superiorAprovado
00001P-2268Maria Renee Montenegro Muñoz08. EducaçãoPEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible.Formación Integral e Integradora: La Transversalización del Desarrollo Sostenible en la EducaciónAprovado
00107P-2273Girlane Santos da Silva08. EducaçãoEducação, Movimentos Sociais e Questões Indígenas na AmazôniaAS TEMÁTICAS INDÍGENAS NO ‘ACERTA MAIS ENEM - CIÊNCIAS HUMANAS E LINGUAGENS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO MÉDIO’: UMA ANÁLISE TEÓRICO-POLÍTICA DECOLONIALAprovado
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