Avaliação: El largo siglo XIX paraguayo (1782-1904): rupturas y continuidades en lo social, económico, político y cultural – Llora, llora urutaú. Para una historia de las emociones durante la Guerra de la Triple Alianza (1864-1870)

Este trabajo propone realizar una primera aproximación metodológica para el estudio de las emociones durante la Guerra del Paraguay o Guerra de la Triple Alianza (1864-1870), una de las contiendas más sangrientas de la historia de América Latina. El conflicto tuvo un impacto profundo en la región, fundamentalmente en Paraguay y dejó cicatrices que perduran hasta nuestros días. En este sentido buscamos entender cómo las emociones afectaron el desarrollo y el desenlace de esta guerra. Se trata de una metodología utilizada para el estudio de otros conflictos bélicos, pero que todavía no se ha aplicado a esta contienda de magnitud inédita en la movilización y en las pérdidas humanas.

Un plan de estudio comprende el análisis de las representaciones de las emociones individuales y colectivas y el papel esas emociones en la movilización de la población y en la toma de decisiones por parte de los líderes políticos y militares. Las fuentes utilizadas pueden ser diversas (documentos oficiales, memorias, fuentes judiciales, artísticas, periodísticas, entre otras) y el estudio de las emociones puede apoyarse también en la metodología de la historia cultural, social y la historia conceptual. Las emociones pueden encontrarse no solamente en los soldados y en la población civil afectada sino también en los decisores políticos. El fervor patriótico, la ira, el miedo, la desesperación, el trauma son solo algunas de las emociones que pueden encontrarse en los relatos. Delimitar qué significaban en ese momento es tarea del historiador, hasta dónde por ejemplo el miedo a la muerte era menos común que en la actualidad, cuáles eran las emociones que movían a los soldados, si las emociones fueron una parte importante de las decisiones políticas, cómo lo vivenció la población civil, en especial las mujeres y los niños. Por último analizaremos las limitaciones de hacer un estudio de este tipo para esta guerra, tan lejana en el tiempo.

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