Dados do autor | |
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Nome | Leticia Carreño Saucedo |
E-mail do autor | Email escondido; Javascript é necessário. |
Sua instituição | Universidad Autonoma del Estado de MEXICO UAEM |
Sua titulação | Pós-Doutorado |
País de origem do autor | México |
Dados co-autor(es) [Máximo de 2 co-autores] | |
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Nome completo | Suzete Terezinha Orzechowski |
Titulação | Doutor |
País de origem do co-autor | Brasil |
Instituição | Universidade estadual do centro oeste Paraná UNICENTRO |
Nome completo | Salvador Bobadilla Beltran |
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Titulação | Doutor |
Instituição | Universidad Autonoma del Estado de Mexico UAEM |
País de origem do co-autor | México |
Proposta de Paper | |
Área Temática | 08. Educação |
Grupo Temático | PEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible. |
Título | La psicologia positiva y Pedagogia social para promover salud mental |
Resumo | La psicologia Positiva y la Pedagogia Social son dos diciplinas que se preocupan por el bienestar del ser humano, para que logre alcanzar las metas deseadas en la educacion y la formacion de alguna disciplina. Si estas dos disciplinas se unen los objetivos que tiene en comun se logran conseguir los resultados ayudando a las personas a encontrar su potencial y lo mas importante que las personas se sientan realizadas y en la persecusion de sus metas, y que no se pierda de vista su salud mental y bienestar para poder seguir en la vida de una manera satisfactoria. En el ámbito de la Pedagogía Social en tiempos actuales se motiva meditación y reflexionar acerca de la acerca de una pedagogía que toma como punto de referencia los procesos teórico-prácticos socioculturales y socioeducativos que se realizan en contextos educativos escolares |
Palavras-chave | |
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