Avaliação: Músicas coloniales iberoamericanas y sus proyecciones: actores, instituciones y circulaciones (siglos XVI-XIX) – La actividad musical del Colegio de Misioneros Franciscanos de Chillán (Chile) durante el periodo tardo colonial.

La propuesta se ocupa de la actividad musical del Colegio de Misioneros Franciscanos de Chillán en Chile, durante las últimas décadas del periodo colonial, analizando las particularidades de su vida musical en relación a su condición de periferia y la interacción con su entorno urbano y territorial más cercano. La institución fundada en 1756 con el nombre de Colegio de Misioneros de San Ildefonso de Chillán, responde a las estrategias persuasivas de la corona para cristianizar y occidentalizar a la población mapuche allende el río Biobío, a través de la educación de los hijos de caciques para ser devueltos a sus comunidades a propagar la fe y cultura hispana. Consideramos que dicha historicidad va más allá de la pura acción evangelizadora, ya que en su quehacer educativo y la propia vida conventual, la institución albergó una nutrida vida musical hasta ahora desconocida en instituciones religiosas fuera de Santiago en Chile colonial. Al respecto y desde la perspectiva metodológica de la musicología urbana, la propuesta contribuye al conocimiento de esa actividad musical, expresada en las características de las plantillas instrumentales utilizadas para solemnizar ciertas fiestas, la presencia de instrumentos de tecla y diversas actividades en torno a los mismos, la relación con el entorno urbano a través de la interacción con otras órdenes religiosas, la relación de la institución con la sochantría de la Catedral de Concepción, la música en la cotidianidad del Colegio con especial atención en la práctica del canto llano y finalmente las numerosas festividades en que la institución se vincula con el espacio urbano y otras órdenes religiosas a través de la música.

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