00184 | P-1555 | María Fernanda Crespo | 16. História | JESUITAS Y FRANCISCANOS EN LAS FRONTERAS IMPERIALES DE AMÉRICA. SIGLOS XVI-XVIII. INTERACCIONES RELIGIOSAS, CULTURALES Y POLÍTICAS | Aquaviva y la nueva gestión jesuita en la Provincia Mexicana: burocratización, complejización y un concepto de “red documental”, 1581 – 1591. | Aprovado |
00158 | P-0656 | Regina Medeiros | 14. Estudos Sociais | REFLEXIONES CONTEMPORÁNEAS SOBRE LA VIDA EN CALLE EN LAS CIUDADES AMERICANAS. UN CAMINO HACIA LOS ESTUDIOS CALLEJEROS | Morar na rua e estar em situação de rua. Estudo etnográfico no centro urbano de Belo Horizonte, Brasil. | Aprovado |
00390 | P-2435 | Sebastien Jallade | 14. Estudios Sociales | Estudios históricos sociales del Valle del Sondondo, Ayacucho - Perú | Hacer cine, más allá de las categorías: la experiencia del colectivo Vallechallay | Aprovado |
00126 | P-1587 | Belen Azarola | 06. Cosmovisiones y Sistemas Religiosos | ESPACIALIDADES Y RELIGIOSIDADES: TERRITORIOS, SUJETOS Y PRÁCTICAS EN EL CONTINENTE AMERICANO | Una mirada sobre las stupas del budismo tibetano en la Argentina | Aprovado |
00084 | P-0688 | Mercedes Ejarque | 12. Estudos Econômicos | Evoluções da agropecuária globalizada na América Latina e Caribe | Producciones verdes y formas asociativas: ¿nuevos vínculos sociedad- naturaleza en torno a las actividades agropecuarias? | Aprovado |
00009 | P-1619 | Vicente Alejandro Arrúa Avalos | 16. História | El largo siglo XIX paraguayo (1782-1904): rupturas y continuidades en lo social, económico, político y cultural | De la cárcel colonial a la cárcel liberal: Cambios y continuidades en el sistema carcelario paraguayo entre los años 1844 a 1904 | Aprovado |
00263 | P-0721 | Rita Allica | 01. Antropologia | Inmigrantes europeos/población local: el proceso colonizador desde distintas perspectivas en el Cono Sur. | “Ñande Ramoi kuery reko ymaguare". Las formas de entender el tiempo a través de la memoria. | Aprovado |
00371 | P-1657 | Chighini Arregui María Victoria | 09. Estudos Culturais | Formas y problemas de la modernidad cultural en América Latina | El proceso de modernización literaria en las crónicas darianas del diario La Nación | Aprovado |
00196 | P-1689 | Celuniel Aquino Valiente | 01. Antropologia | Territorialidade e os Guarani na América Latina | Ore lote: as composições dos coletivos kaiowá da Reserva de Amambai (MS) | Aprovado |
00156 | P-0785 | Julián Moraga | 01. Antropologia | Conexiones amerindias. Cosmologías, socialidad y ontologías desde perspectivas cruzadas | Los cadáveres amerindios: una topológica de cuerpos en descomposición | Aprovado |
00289 | P-1723 | Ana KONDIC | 17. Linguística e Literatura | Predicados de movimiento en lenguas indígenas de América | COMPLEX MOTION PREDICATES IN HUASTEC (MAYA, MEXICO). Module: Path and Trajectory in Motion | Aprovado |
00051 | P-0817 | Daniel Santilli | 16. Historia | LAS FORMAS DE LA DESIGUALDAD SOCIAL EN PERSPECTIVA HISTÓRICA. AMÉRICA LATINA, SIGLOS XIX Y XX | Una asignatura pendiente. La desigualdad en el ingreso de los productores rurales 1895. | Aprovado |
00312 | P-1756 | Eliana Oliveira | 08. Educação | Políticas de Educação para Jovens e Adultos em tempos de pós-pandemia e de retrocessos políticos na latino-américa / Políticas educativas para jóvenes y adultos en tiempos de reveses post pandemia y políticos en América Latina | A pandemia e o direito à educação | Aprovado |
00058 | P-0849 | Guillermo Dabbraccio | 07. Direitos Humanos e Cultura da Paz | Teorías de la justicia y derechos humanos | “La negación de la memoria en Colombia como proyecto gubernamental para el olvido, la ignominia y la revictimización” | Aprovado |
00073 | P-0882 | Daphne Luzmila Cornejo Retamozo | 16. História | História dos Livros e dos Textos | Cuando los libros hablan: colecciones bibliográficas de la Biblioteca Nacional del Perú después del incendio de 1943 | Aprovado |
00006 | P-0914 | Odilon Caldeira Neto | 16. História | La tradición de la derecha en las Américas: Pensamiento conservador y activismo desde una perspectiva hemisférica | Neofascismo no Brasil: uma análise desde uma perspectiva global | Aprovado |
00293 | P-0010 | Matías Ignacio Borgarello | 16. História | Novos espaços e novas histórias – trajetória da imigração andina no Rio de Janeiro | Nuevos espacios y nuevos tiempos para el derecho a la salud y al medio ambiente Análisis de caso | Aprovado |
00138 | P-0946 | Nancy Altamirano Méndez | 11. Estudos de Fronteiras | FRONTERAS DE INTERCULTURALIDAD EN PROCESOS DE MIGRACIÓN Y MOVILIDAD EN LO URBANO DE LA INTEGRACIÓN REGIONAL | Migración de retorno con emprendimiento en Ameca, Jalisco | Aprovado |
00001 | P-0042 | M. Pilar Martínez-Agut | 08. Educação | PEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible. | Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como eje en la educación en la dignidad y la ciudadanía sostenible. | Aprovado |
00029 | P-1806 | Juliana Ribeiro | 18. Migrações | Migraciones y luchas por la ciudad | A territorialização de venezuelanas/os no Brasil: uma leitura a partir da estrutura de gastos | Aprovado |
00108 | P-0978 | José Manuel Núñez | 08. Educação | Educación Intercultural e Inclusión. Los retos de la justicia social. | Una Escuela para la Vida. Educación inclusiva en la escuela “El Porvenir” Xochistlahuaca, Gro. México | Aprovado |
00107 | P-0074 | CLAUDIO EMIDIO-SILVA | 08. Educação | Educação, Movimentos Sociais e Questões Indígenas na Amazônia | A ETNOBIOLOGIA COMO FERRAMENTA PARA A CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA A ESCOLA INDÍGENA GAVIÃO EM DIÁLOGO INTERCULTURAL: POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS | Aprovado |
00268 | P-1838 | Elson Andre de Lima | 01. Antropologia | Mundo Guaraní. Economía y Profecía. Pasado, presente y futuro | Mitã kuera Onhevanga Vakapi Apu Are | Aprovado |
00053 | P-1010 | ROCIO RIVERA | 22. Simpósios Innovadores | Arte, cultura y mundo del trabajo: condiciones laborales y condiciones de producción en las artes, la cultura y los medios de comunicación. | Disidencia laboral: Arte, cultura y el colectivo trans/travesti | Aprovado |
00025 | P-0106 | Marcelo Pustilnik | 07. Direitos Humanos e Cultura da Paz | Direitos humanos, mídias, tecnologias e informação | Educação e acesso à internet em tempos de pandemia | Aprovado |