Propostas de Papers - Visualização Coordenação Geral

 ID - GT ID Submissão - Paper Nome Área Temática Grupo Temático Título Status
00231P-1248Marcela Gómez Alvarez08. EducaciónEducación crítica, memoria histórica y ciudadanía democrática: claves para pensar (en y desde) el conflictoSentir, vivir, tejer lo social: Una mirada a procesos educativos con mujeres campesinasAprovado
00231P-1821Fidel Arevalo08. EducaciónEducación crítica, memoria histórica y ciudadanía democrática: claves para pensar (en y desde) el conflictoCiudadanía activa como única opción para defender y conservar la autonomía universitariaAprovado
00231P-1830María de Lourdes Uribe Soto08. EducaciónEducación crítica, memoria histórica y ciudadanía democrática: claves para pensar (en y desde) el conflictoLa Nueva Escuela Mexicana (NEM) y la formación de ciudadanía democrática, frente al conflicto y la precarización en dos escuelas de San Luis Potosí, México.Aprovado
00202P-1854Johan Sebastian Baquero Rozo08. EducaciónInnovación educativa y comunicación de la cienciaEducación Mental en las aulas: un análisis psicoeducativo del panorama en materia de políticas pública de LatinoamericaAprovado
00202P-2029Kizzy Resende08. EducaciónInnovación educativa y comunicación de la cienciaA combinação de representações e seu potencial para ampliar as habilidades de orientação espacialAprovado
00231P-2241Juan Miguel Martínez Martínez08. EducaciónEducación crítica, memoria histórica y ciudadanía democrática: claves para pensar (en y desde) el conflictoLiteratura, memoria y ciudadanía crítica: la novela de la guerra civil española y sus posibilidades en la educaciónAprovado
00231P-2287Carolina Alegre Benítez08. EducaciónEducación crítica, memoria histórica y ciudadanía democrática: claves para pensar (en y desde) el conflictoEducación cívica y formación ciudadana en el currículo escolar paraguayo: construcción de ciudadanía democrática desde la dictadura a la actualidadAprovado
00231P-2288Antonio Tudela-Sancho08. EducaciónEducación crítica, memoria histórica y ciudadanía democrática: claves para pensar (en y desde) el conflictoCiudades heridas (urbicidio): la producción de espacios de violencia y su representaciónAprovado
00107P-0025Mandava Brito Simango08. EducaçãoEducação, Movimentos Sociais e Questões Indígenas na Amazônia“Processos de ensino e de aprendizagem no Ensino Superior em Moçambique: o caso da Universidade Pedagógica”.Aprovado
00001P-0029Patricia Zanesco08. EducaçãoPEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible.A psicologia positiva como prática na educação escolarAprovado
00001P-0042M. Pilar Martínez-Agut08. EducaçãoPEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible.Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como eje en la educación en la dignidad y la ciudadanía sostenible.Aprovado
00185P-0069Mario Madroñero Morillo08. EducaçãoPovos indígenas, desafios contemporâneos e a construção de novos saberes: experiências de indigenização da universidade e da escolaEpistemologías y metodologías indígenas de investigación en procesos interculturales en EducaciónAprovado
00107P-0074CLAUDIO EMIDIO-SILVA08. EducaçãoEducação, Movimentos Sociais e Questões Indígenas na AmazôniaA ETNOBIOLOGIA COMO FERRAMENTA PARA A CONSTRUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA A ESCOLA INDÍGENA GAVIÃO EM DIÁLOGO INTERCULTURAL: POSSIBILIDADES E PERSPECTIVASAprovado
00001P-0120Mario Viché González08. EducaçãoPEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible.QUÉ APORTA LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL AL DESARROLLO CULTURAL Y LA EDUCACIÓN INTEGRALAprovado
00108P-0171María Camila Espinosa08. EducaçãoEducación Intercultural e Inclusión. Los retos de la justicia social.Museos y educación intercultural: Más allá de las coleccionesAprovado
00108P-0190Diego Juárez Bolaños08. EducaçãoEducación Intercultural e Inclusión. Los retos de la justicia social.Análisis del diseño del programa de Licenciatura en Educación Multigrado en México: logros, retos y perspectivasAprovado
00129P-0202Gunther Dietz08. EducaçãoEl futuro de la Universidad Latinoamericana y del Caribe a debate. Desafíos y nuevas perspectivas en la identidad interculturalLas universidades interculturales en México, logros y retos de un nuevo subsistema de educación superiorAprovado
00216P-0227Bianca dos Santos Magalhães08. EducaçãoFORMACIÓN AMBIENTAL Y DIÁLOGOS CON OTRAS EDUCACIONESEducación y turismo en ámbito escolar y sus posibilidades: la disciplina de Estudios Turísticos en Saquarema, RJ, BrasilAprovado
00001P-0241Martha Elena Silva Pertuz08. EducaçãoPEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible.Educación, Identidad y Personas mayoresAprovado
00253P-0247SUELI BATISTA08. EducaçãoEDUCACIÓN, FRONTERAS Y GLOBALIZACIÓNINTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO E O MUNDO DO TRABALHO: DESAFIOS PARA AS INSTITUIÇÕES DE FORMAÇÃO TÉCNICA E TECNOLÓGICAAprovado
00001P-0295GERALDO CALIMAN08. EducaçãoPEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible.Pedagogia Social: em busca de uma identidade brasileiraAprovado
00275P-0340Kadhiny Mendonça de Souza Policarpo08. EducaçãoTendencias en la educación de lenguas en un mundo digitalLivro didático e aplicativo móvel: Potencialidade nas aulas de língua espanholaAprovado
00108P-0344Alfonsina Cantore08. EducaçãoEducación Intercultural e Inclusión. Los retos de la justicia social.Procesos formativos y aprendizajes entre agentes sanitarias/os indígenasAprovado
00001P-0403Vanessa Elisabete Raue Rodrigues08. EducaçãoPEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible.A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS COMO EIXO DA PRÁTICA DOCENTE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS CONTEXTOS PRISIONAIS PARANAENSES: ENTRAVES E POSSIBILIDADESAprovado
00129P-0436ELMER ROBLES ORTIZ08. EducaçãoEl futuro de la Universidad Latinoamericana y del Caribe a debate. Desafíos y nuevas perspectivas en la identidad interculturalEcumenismo e identidad cultural en las universidades del Perú. Principales aportesAprovado
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