Dados do autor
Sua instituiçãoCentro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad CIECS (CONICET Y UNC)
País de origem do autorArgentina
Dados co-autor(es) [Máximo de 2 co-autores]
E-mailEmail escondido; Javascript é necessário.
Nome completoMaría Belén Espoz
Sua titulaçãoEstudiante de Doctorado
TitulaçãoPost-Doctor
País de origem do co-autorArgentina
InstituiçãoInstituto de Estudios en Comunicación, Expresión y Tecnologías (Unidad Ejecutora del CONICET y la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba) IECET (CONICET Y FCC/UNC)
Proposta de Paper
Área Temática03. Arte e Patrimônio Cultural
Grupo TemáticoLimites/fronteras del valor patrimonial: instituciones y prácticas socio-culturales en contextos de encierro para pensar ‘lo comun’
TítuloExperiencias y vivencias de(desde) el encierro en talleres de comunicación en el Complejo Penitenciario Pablo Luchesse, de la ciudad de Córdoba, Argentina
Resumo

En este trabajo presentamos algunas reflexiones en base a las producciones artístico-creativas, realizadas a partir de un taller de comunicación realizado con personas privadas de su libertad que cumplen condena en el MD2 del complejo penitenciario “Padre Luchesse” en la dependencia de Bouwer, Córdoba, Argentina, durante el año 2018. Este fue una propuesta de transferencia que surgió de trabajos colectivos e individuales de investigación/intervención, docencia y extensión vinculados a las experiencias de hábitat, encierro, seguridad y comunicación en la ciudad de Córdoba desde el año 2005. El trabajo de capacitación se orientó a conectar las vivencias que los agentes remarcan como individuales a través de generar herramientas comunicacionales, con el fin de pensar el espacio carcelario como un espacio ‘vital’ para reorganizar su estructura de experiencias: volver productivo, en términos subjetivos, el detenimiento. La estrategia se focalizó en la comunicación dialógica (Bajtín, 2008) como articuladora de los encuentros con el objetivo de establecer redes de ayuda mutua, de conformación de colectivos de identificación positivos y de apropiación de espacios en vistas a un futuro de inserción en la vida social, desde los distintos aspectos del lenguaje como un nudo estructurador de esas experiencias.
A partir de una de las actividades propuestas en los talleres, reflexionamos sobre lo que aparece en los relatos: el malestar que produce el encierro, junto a emociones de vulnerabilidad como la tristeza, el recuerdo del afecto en el pasado, un presente en soledad en la “oscuridad” y un futuro anhelado de reencuentro con los afectos nuevamente. La necesidad de afecto de esos otros que se encuentran en el afuera. El anhelo de lo afectivo con otros -de un afuera- como aspecto sanador y necesario de una vivencia cotidiana “oscura” y “triste”, en varones educados socialmente para ser fuertes y sin emociones.

Palavras-chave
Palavras-chave
  • experiencias
  • encierro
  • afectividad