Dados do autor
Sua instituiçãoUniversidad Mayor de San Andres UMSA
País de origem do autorBolivia
Dados co-autor(es) [Máximo de 2 co-autores]
Sua titulaçãoGraduado
Proposta de Paper
Área Temática16. História
Grupo TemáticoBolivia. De la guerra del Pacífico al Estado Plurinacional
TítuloLa Guerra del Pacifico un Instrumento de la Gestión Ideológica del Estado Boliviano.
Resumo

La presente investigación tiene como propósito analizar la vigencia Ideológica de la Guerra del Pacifico en el Estado Boliviano como un evento constitutivo homogéneo. A diferencia de otros acontecimientos ideológicos como la Guerra del Chaco, la Revolución del 52 o la Constitución del Estado Plurinacional, los posicionamientos de los actores han creado interpretaciones ideológicas propias sobre los eventos, la Guerra del Pacífico se presenta en un relato común a todas y todos.

Salvador Romero describe la Guerra del Pacífico como el evento precursor del pensamiento intelectual propio Nacional cuyas ideas sobre sentimientos de derrota y perdida no han cambiado en el tiempo, pero incluso más llamativo es que sea el único relato cuyo contenido es indistinto a cualquier condición social, económica y política. En términos de Durkheim es posiblemente el equivalente a nuestro mito de estabilidad y cohesión. Como tal el Estado Boliviano lo ha incorporado en su gestión ideológica, reproduciéndolo a través de la Educación Oficial, cuya disputa no es el contenido mismo del relato sino su apropiación y reivindicación.

Por tal motivo ocupa un lugar privilegiado en el desarrollo Educativo Nacional, no hay otra efeméride patria con sus alcances, repercusiones e importancia, tampoco un cambio sustancial a lo largo del tiempo en su contenido, la misma se aborda a partir de una breve recopilación documental de los primeros libros de historia de la guerra del Pacifico y los textos recomendados por el Ministerio de Educación según las Memorias de los Congresos de Educación Nacional; en un segundo momento se presentan las convergencias del relato(Según entrevistas sami-estructuradas) acerca de la Guerra del Pacifico de un grupo entrevistados y entrevistadas de distintos grupos etarios y condiciones sociales, y en un tercer momento los resultados del trabajo documental y cualitativo se vinculan a la perspectiva teórica sobre la gestión ideológica del Estado.

Palavras-chave
Palavras-chave
  • Guerra del Pacifico
  • Teoria de la Ideología
  • Teoría del Estado
  • Educación