Avaliação: El futuro de la Universidad Latinoamericana y del Caribe a debate. Desafíos y nuevas perspectivas en la identidad intercultural – Asociacionismo profesoral Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá 1954 – 1983

La ponencia se centra en el análisis histórico contextual de la creación y evolución de las asociaciones profesorales: civil APUN y sindical ASPU, su incidencia dentro de la transformación social, política, académico – administrativa, laboral, de bienestar en la Universidad Nacional, dentro de los marcos desarrollista y de modernización, sede Bogotá, en el período 1954 – 1983. El desarrollo metodológico se abordó mediante investigación cualitativa, enfoque histórico-hermenéutico, microsociología, estudiándose críticamente la acción colectiva, relaciones sociales (convergencias / divergencias APUN - ASPU), integrando el contexto histórico, académico y político, buscando describir, interpretar y reconstruir el sentido y tareas propuestas al interior de las organizaciones. Se visibilizó la interacción de afiliados APUN – ASPU y profesores independientes, formas identitarias y perfil del profesor. Se aportó nuevo conocimiento: - Producción simultánea de contraste político-social y organizativo, explorado desde las semejanzas y diferencias en el orden discursivo y prácticas en la acción colectiva de las dos asociaciones profesorales de la UNAL sede Bogotá, posibles causas creación ASPU: 1. Brazo jurídico-sindical de APUN; reclamaciones económicas/laborales Bogotá y seccionales 2. Surgimiento en el Frente Unido, profesores independientes, defensa derechos profesorales y de la soberanía (anti-intervencionismo). Como conclusiones se plantearon: - Durante el período estudiado, la labor de las dos asociaciones fue determinante en la transformación y construcción político-cultural y académico-administrativa de la UNAL. Desde el discurso y práctica de la acción colectiva, adelantaron, además, causas reivindicativas sobre factores de vinculación y estabilidad laboral, garantías salariales, bienestar, capacitación y retiro, maximizando su participación como organizaciones de presión frente a propuestas, debates y reformas. La producción documental e iconográfica hallada: 70% APUN

• Organización profesoral
• Sindicalismo
• Sujeto crítico
• Acción colectiva
• Autonomía