Avaliação: Beyond writing and iconography: coding – Nociones sobre literacidad en el género de la adivinación (o algunas generalidades sobre cómo leer el maíz en Mesoamérica)

Esta ponencia ofrece una síntesis de los últimos avances en cuanto a la investigación del sistema de adivinación de maíz, usando como ejemplo la experiencia documental entre los ayöök de Oaxaca. En primer lugar, el objetivo es hablar sobre la naturaleza de este sistema de lectura. Para ello, se argumenta a favor de considerar a la adivinación de maíz (similar a otros sistemas de mánticos o de expansión de visión/conciencia como los sueños, presagios y el consumo de enteógenos) como una auténtica literacidad. Ello porque en ella existen códigos definidos con los cuales se logra una clara comprensión de mensajes, muchas veces provenientes del Otro Mundo o lugares ocultos ante la simple visión o comprensión cotidiana. El segundo punto a tratar es mencionar sobre las nociones que hacen posible esta lectura a partir del acomodo de 13 a 18 semillas de maíz sobre una mesa. Entre ellos está la correspondencia precisa entre signos visuales (imágenes) y mensajes, y por ende la falta de ambigüedad, interpretación o intuición en la lectura. Éstos últimos suelen ser considerados aspectos que adivinadores utilizan para “obtener los mensajes”. Empero, en este trabajo se ofrece un entendimiento de la adivinación de maíz como un sistema con códigos claros y correspondientes, donde, en cambio, poseen apertura de significados. Por último, se habla de la relación que tienen la visibilidad de los mensajes con el lenguaje hablado o verbalización, siendo además de independientes, no el medio ni el sentido de transmisión ni comprensión de los mensajes de la lectura de maíz. Para ver y entender se requiere simplemente del silencio. Este trabajo intenta abonar a un acercamiento digno y de respeto a los sistemas de adivinación en comunidades originarias, estimándolos sabiduría y formas de ver, pensar y estar en el mundo que nos permitan replantear nuestros conocimientos y existencias.

• I Mesoamerica, adivinación, literacy, maíz, pueblos indígenas