Propostas de Papers - Visualização Coordenação Geral

 ID - GT ID Submissão - Paper Nome Área Temática Grupo Temático Título Status
00193P-1604William Rafael11. Estudos de FronteirasConflictos y desgobierno ambiental en las fronteras internacionales de América Latina.DIAGNOSTICO DEL MANEJO INADECUADO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS Y SUS IMPLICACIONES SOCIOPOLITICAS BINACIONAL: DEPARTAMENTO DE LA GUAJIRA MUNICIPIO DE MAICAO -CORREGIMIENTO DE PARAGUACHON, COLOMBIA Y EL ESTADO ZULIA, MUNICIPIO GUAJIRA, VENEZUELARejeitado
00350P-1603Agustín Rojas Martínez14. Estudos SociaisAlimentación en tiempos de pandemiaLos productos ultraprocesados y la comida rápida como factor de vulnerabilidad ante la pandemia de Covid-19 en MéxicoAprovado
00145P-1602Estefania Cruz Lera18. MigracionesLa participación política de los/las migrantes en América LatinaActitudes y repertorios políticos contemporáneos de los mexicanos en Estados UnidosAprovado
00183P-1601Graciana Pérez Zavala11. Estudios de FronterasLas Guerras Republicano-Indígenas en América, Siglos XIX y XX. Antropología e Historia en Clave Comparada y Conectada.Ranqueles militarizados en el sur puntano-cordobés: reflexiones sobre su participación en la “Conquista del Desierto” (1878-1879)Aprovado
00021P-1600VALDIRENE SOUZA15. Filosofia e PensamentoTowards a Southern Afro-Brazilian and Afro-Latin American Epistemology: a necessary debate on Critical TheoryPráticas pedagógicas com enfoque decolonial: a Etnomatemática nos espaços educativosAprovado
00121P-1599Analays Alvarez Hernandez03. Arte e Patrimônio CulturalHistoria del arte y la estética de las Américas: global y localTroubling Categories: Latin American Art and Latinx-Canadian Art in ContentionAprovado
00312P-1598Josué Sarmiento08. EducaçãoPolíticas de Educação para Jovens e Adultos em tempos de pós-pandemia e de retrocessos políticos na latino-américa / Políticas educativas para jóvenes y adultos en tiempos de reveses post pandemia y políticos en América Latina¿Quienes son los jóvenes rurales? Una propuesta de caracterizaciónAprovado
00020P-1597Luis Rodrigo Wesche Lira15. Filosofia e PensamentoÉtica y política ante la crisis socioecológica globalPensar con Ernst Bloch la dialéctica de la naturaleza en las utopías técnicasAprovado
00207P-1596Donald Freddy Calderon Noguera17. Linguística y LiteraturaArchivos lingüísticos: aportes conceptuales, aspectos éticos y proyecciones para la revitalizaciónEl Corpus PRESEEA Colombia, estados, estudios, proyeccionesAprovado
00021P-1595Edclay Lindoanna Melo15. Filosofia e PensamentoTowards a Southern Afro-Brazilian and Afro-Latin American Epistemology: a necessary debate on Critical TheoryEncontros e desencontros: Grupos operativos e a psicologia atenta ao enfrentamento ao racismo no contexto escolarEm análise
00021P-1594Robson Silva15. Filosofia e PensamentoTowards a Southern Afro-Brazilian and Afro-Latin American Epistemology: a necessary debate on Critical TheoryFestival de Mancala Awelé na Rede Municipal de Ensino de São Paulo: uma análise fenomenológica e afrocentrada.Aprovado
00021P-1593Simone Santos15. Filosofia e PensamentoTowards a Southern Afro-Brazilian and Afro-Latin American Epistemology: a necessary debate on Critical TheoryEntraves e desafios para uma educação antirracista: estudo de caso em uma escola pública e periférica na Zona Sul de São Paulo (SP)Aprovado
00182P-1592Carlos Ignacio Custer16. HistoriaCiclos de movilización, violencia política y dictaduras en la Historia Reciente LatinoamericanaLas etapas de la guerra de liberación. El itinerario de las Fuerzas Armadas Revolucionarias (1970-1973)Aprovado
00109P-1591Cintia Martínez Velasco15. Filosofia e PensamentoTeoría crítica, afectos y feminismos en América LatinaFeminicidio, maquila, afectosAprovado
00001P-1590María Teresita08. EducaçãoPEDAGOGIA SOCIAL. Educando para la dignidad y la ciudadania sostenible.Siguiendo huellas de pedagogías autónomas, en pueblos originarios.Aprovado
00185P-1589Gleison Figueiredo08. EducaçãoPovos indígenas, desafios contemporâneos e a construção de novos saberes: experiências de indigenização da universidade e da escolaCOMUNIDADE TERENA DE ROCHEDO/MS - ALDEIA BÁLSAMO: A PRODUÇÃO DA IDENTIDADE NOS PROCESSOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARESAprovado
00183P-1588GUIDO CORDERO11. Estudios de FronterasLas Guerras Republicano-Indígenas en América, Siglos XIX y XX. Antropología e Historia en Clave Comparada y Conectada.Como un tremendo viento. Violencia organizada en las sociedades indígenas de pampas, Patagonia y AraucaníaAprovado
00126P-1587Belen Azarola06. Cosmovisiones y Sistemas ReligiososESPACIALIDADES Y RELIGIOSIDADES: TERRITORIOS, SUJETOS Y PRÁCTICAS EN EL CONTINENTE AMERICANOUna mirada sobre las stupas del budismo tibetano en la ArgentinaAprovado
00156P-1586Gianina Celeste Bettera Marcat01. AntropologiaConexiones amerindias. Cosmologías, socialidad y ontologías desde perspectivas cruzadasREPENSANDO LOS MODELOS INTERPRETATIVOS CLÁSICOS SOBRE LOS CUERPOS DEL PASADO DESDE ONTOLOGÍAS AMERINDIASAprovado
00215P-1585Chiara Madaro01. AntropologiaDIREITOS HUMANOS E CONSTITUCIONALISMO MULTINÍVELdGT - DIREITOS HUMANOS E CONSTITUCIONALISMO MULTINÍVEL – 00215 RESUMO Constitucionalismo multinível, Habeas Corpus, genética sintética. A ciência a serviço do complexo militar-farmacêutico em guerras de baixa intensidade.Aprovado
00019P-1584Maia del Rosario Rodriguez02. ArqueologiaEl Manejo del Fuego en la Investigación Arqueológica AmericanaLa presencia de hongos en los carbones arqueológicos: su contribución a la interpretación de la gestión de combustibles leñosos y la formación del registro antracológico en casos de estudio de la Puna Meridional ArgentinaAprovado
00181P-1583Gabriela Freire03. Arte e Patrimônio CulturalPrácticas de coleccionismo; identidades móviles, circulación de objetos y saberes disciplinadosA arte kadiwéu e os critérios do colecionismo realizado pelo Serviço de Proteção ao Índio (SPI)Aprovado
00156P-1582Ailem Paladea Rojo01. AntropologiaConexiones amerindias. Cosmologías, socialidad y ontologías desde perspectivas cruzadasLA AGENCIA SOCIAL DE LOS CADÁVERES, O SOBRE COMO LOS MUERTOS ESTRUCTURA(BA)N EL MUNDO DE LOS VIVOSAprovado
00106P-1581Yankel Peralta15. Filosofía y PensamientoHistoria crítica y pensamiento dialécticoEl marxismo de la Escuela de Frankfurt, la Crítica del valor y la Teoría marxista de la dependencia. Propuesta de un posible debateAprovado
00106P-1580Simón Ishan Benítez Druenne15. Filosofía y PensamientoHistoria crítica y pensamiento dialécticoValor de uso y emancipación: elementos para una aproximación critica al pensamiento político latinoamericanoAprovado
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