Avaliação: Infancia y sus múltiples historias en las Américas y Caribe – Do Journal L’Enfant ao Boletin do Instituto Interamericano del Niño: Uma análise dos periódicos sobre a assistência e proteção à infância entre os anos de 1890-1927

Entre as muitas possiblidades de estudo sobre os debates internacionais ocorridos entre os anos de 1890/1927 na área da infância, buscamos compreender, nos periódicos publicados por dois organismos internacionais, o Bulletin international de la protection d’enfance e o Boletin do Instituto Interamericano del Niño, criados como resultado dos Congressos de Proteção à infância na Europa e na América entre os anos de 1913-1928, como se deu a consolidação dos debates internacionais na área da infância, período este que foi demarcado pela busca de um modelo/concepção de infância, muitas vezes germinados nos congressos, eventos, conferências e publicações. Desta forma, estudar o Bulletin international de la protection d’enfance é essencial para compreender os debates internacionais acerca da infância na Europa e em diversos países que participaram dos Congressos europeus, publicavam no Bulletin, ou assinavam a publicação que tinha como objetivo central, ser o grande polo de divulgação científica dos temas relativos à infância. Enquanto o Bulletin international de la protection d’enfance se consolidou como polo aglutinador de publicações na Europa, outra publicação, similar ao impresso em Bruxelas, foi gestado na América do Sul, porém, sua publicação definitiva foi implementada somente em 1927, com a primeira edição do Boletin do Instituto Interamericano del Niño. Desta forma, o intuito de trabalharmos com os dois Boletins, nos possibilitará compreender como as respectivas publicações foram fundamentais para a consolidação dos debates internacionais na área da infância na Europa e na América nos anos de 1920, destacando também, pontos importantes como as propostas iniciais de criação dos periódicos, quais projetos coletivos estavam envolvidos na sua construção e como os dois Boletins serviram de ponto de encontro de itinerários individuais espalhados pelo mundo.

• INFÂNCIA+HISTÓRIA+IMPRENSA