Dados do autor | |
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Nome | Constanza María González Navarro |
E-mail do autor | Email hidden; Javascript is required. |
Sua instituição | Instituto de Estudios Históricos (UEDD CONICET y CEH Carlos S.A. Segreti). Docente de la Universidad Nacional de Córdoba IEH-CONICET/UNC |
Sua titulação | Graduado |
País de origem do autor | Argentina |
Dados co-autor(es) [Máximo de 2 co-autores] | |
Email hidden; Javascript is required. | |
Nome completo | Romina Grana |
Titulação | Graduado |
País de origem do co-autor | Argentina |
Instituição | Instituto de Estudios Históricos (UEDD CONICET y CEH Carlos S.A.Segreti)/ Universidad Nacional de Córdoba IEH-CONICET/UNC |
Proposta de Paper | |
Área Temática | 16. História |
Grupo Temático | LAS FUENTES JUDICIALES EN EL AMERICANISMO: INSTITUCIONES, ARCHIVOS, ACERVOS, LEGISLACIÓN, MÉTODOLOGÍA, RESULTADOS DESAFÍOS |
Título | Modos de discriminación social y validación diplomática en los procesos judiciales coloniales. Córdoba 1574-1620 |
Resumo | El propósito de este trabajo es revisar los modos en que se construye la discriminación social (Elias, 2009 [1939]; Imízcoz Beúnza, 1996) a partir del reconocimiento de los rasgos que constituyen la validación diplomática, esto es, sellos, firmas y rúbricas. Para ello, proponemos observar -a partir de un corpus de juicios civiles y criminales- en primer lugar, algunos aspectos generales del proceso judicial colonial en cuanto a su estructura y, en un segundo momento, estudiar los tipos de validación y funciones que cumplen. Entendemos que estos elementos no sólo asignan un valor legal a los documentos analizados sino que además permiten ubicar a los sujetos en una jerarquía: no todos se oyen de la misma manera, ni en la misma proporción, ni en los mismos lugares del documento, algunos sujetos firman en nombre propio o a ruego de otros, etc. De estas intervenciones quedan marcas que permiten arriesgar algunas conjeturas sobre el hecho de que los documentos coloniales actualizan cierto utillaje que está al servicio de legisferar a sus agentes productores e intervinientes. Un acercamiento como el que proponemos abrirá seguramente un abanico de interrogantes que invitaran a pensar en el acceso a la lectoescritura por parte de la sociedad colonial, así como también esperamos pueda permitir el avance en investigaciones sobre la especificidad de las características diplomáticas de los documentos judiciales en esta recortada socio-región. |
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