Propostas de Papers - Visualização Coordenação Geral

 ID Submissão - Paper Nome Área Temática Grupo Temático Título Status
P-1515Sirley de Fátima dos Santos de Melo01. AntropologiaGrandes obras de desarrollo y pueblos indígenas: violencias, impactos y resistenciasO CASO DA CONSTRUÇÃO DE USINAS HIDRELÉTRICAS NA AMAZÔNIA: PRÁTICAS, IMPACTOS AMBIENTAIS E LIÇÕES APRENDIDAS COM BALBINA, PITINGA, BELO MONTEEm análise
P-1514María Ignacia González01. AntropologiaMundo Guaraní. Economía y Profecía. Pasado, presente y futuroYvy Paraná rembe´ype: el yvy maraë´y de los Ava Guaraní paranaguaEm análise
P-1513Blanca Ortiz08. EducaçãoEl futuro de la Universidad Latinoamericana y del Caribe a debate. Desafíos y nuevas perspectivas en la identidad interculturalLA UNIVERSIDAD EN COLOMBIA, PROBLEMAS QUE ENFRENTA EN LA ACTUALIDAD. PERSPECTIVAS Y RETOS FUTUROSEm análise
P-1512ernesleiva04. Ciências e Meio AmbienteCambio climático: Una oportunidad para las comunidades rurales de sur AméricaLas estrategias geopolíticas de los movimientos indígenas en la Amazonia: hacia una ecología de saberes global frente a la crisis civilizatoria del siglo XXIEm análise
P-1511Luis Iván11. Estudios de FronterasLas Guerras Republicano-Indígenas en América, Siglos XIX y XX. Antropología e Historia en Clave Comparada y Conectada.Diplomacia, guerra y economía de mercado: la modernización y el liderazgo mapuche durante la ocupación de la Araucanía.Aprovado
P-1510neimar machado01. AntropologiaGrandes obras de desarrollo y pueblos indígenas: violencias, impactos y resistenciasGraves violações de direitos indígenas na região de Mato Grosso do SulAprovado
P-1509ROSENILDA RODRIGUES DE LUCIANO08. EducaçãoPovos indígenas, desafios contemporâneos e a construção de novos saberes: experiências de indigenização da universidade e da escolaAÇÃO SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM CONHECIMENTOS INDÍGENAS?Em análise
P-1508Eliel Benites08. EducaçãoPovos indígenas, desafios contemporâneos e a construção de novos saberes: experiências de indigenização da universidade e da escolaA prática do kokue (roça tradicional) como a construção pedagógica dos guarani e kaiowá no contexto da educação escolar indígena.Em análise
P-1507Marcelo Bogado01. AntropologiaMundo Guaraní. Economía y Profecía. Pasado, presente y futuroSer Guaraní y vivir en la Región Metropolitana de AsunciónEm análise
P-1506Aline Corrêa01. AntropologiaMundo Guaraní. Economía y Profecía. Pasado, presente y futuroOs Guarani nas independências dos países do Cone Sul da AméricaEm análise
P-1505Alberto Mbaraka Miri Vogado01. AntropologiaGrandes obras de desarrollo y pueblos indígenas: violencias, impactos y resistenciasMemórias de nossos Xamói e Xejaryi do Tekoha Ocoy sobre a Itaipu BinacionalAprovado
P-1504Horacio Crespo16. HistóriaJESUITAS Y FRANCISCANOS EN LAS FRONTERAS IMPERIALES DE AMÉRICA. SIGLOS XVI-XVIII. INTERACCIONES RELIGIOSAS, CULTURALES Y POLÍTICASLUIS DE VALDIVIA S.J. Y SU ESTRATEGIADE GUERRA DEFENSIVA EN EL ARAUCO. POLÍTICA Y MISIÓN JESUÍTICA EN SANTIAGO DE CHILE, LIMA, ROMA Y MADRID.1609-1625Aprovado
P-1503Bernardo Rozo01. AntropologiaConexiones amerindias. Cosmologías, socialidad y ontologías desde perspectivas cruzadasEl estatuto "más-que-humano" de dueños y achachilas. Reflexiones para la construcción de un proyecto post-humanista en las ciencias socialesEm análise
P-1502Luiz Ancona16. HistóriaHistória(s) do cinema: formas de produção de memória e dimensões históricasHistória e memória do modernismo brasileiro em O homem do pau-brasil de Joaquim Pedro de AndradeEm análise
P-1501Julien DELLAUX22. Simpósios Inovadores¿Niños o Generaciones futuras? El rol de niños y niñas en los debates contemporáneos en las AméricasChilds as a legal proxy for the protection of the rights of future generationsEm análise
P-1500Fabrizio Filioli Uranio11. Estudos de FronteirasLa esclavitud indígena en la historia de las fronteras americanas: contextos, modalidades y proceso de invisibilización, (Siglo XVI-XIX).Esclavitud mediterránea, esclavitud americana y global history: una nueva perspectiva de estudio de las fronteras de la Monarquía Hispánica (siglos XVI-XVII)Rejeitado
P-1499Laisa Massarenti Hosoya01. AntropologiaMundo Guaraní. Economía y Profecía. Pasado, presente y futuroO conhecimento tradicional Avá- Guarani na prevenção e enfrentamento a violência de gênero e domésticaEm análise
P-1498Roberto Brocate07. Direitos Humanos e Cultura da PazTeorías de la justicia y derechos humanosCriminal Justice and the Aftermath of Sexual Violence in a Conflict. A Concept between Internal Affairs and NationalismEm análise
P-1497Elzbieta Zulawska-Sobczyk12. Estudios EconómicosTURISMO SOSTENIBLE Y DESARROLLO LOCALLa arquitectura mexicana de siglo XX como atractivo turísticoAprovado
P-1496José Arturo Aguilar Ochoa09. Estudos CulturaisViolencia(s), frontera(s) y sentimiento(s): formas, sentidos y significados de la violencia en nuestra AméricaLA VIOLENCIA TEATRALIZADA. LA VISIÓN DE HERNÁN CORTES EN LA ÓPERA DE GASPARE SPONTINI 1809Aprovado
P-1495Sonia Sarra01. AntropologiaMundo Guaraní. Economía y Profecía. Pasado, presente y futuroLos excesos de lo “guaraní” en Jujuy: guaranización, sangre entreverada y no-humanos en contextos periurbanosEm análise
P-1494pablo arredondo12. Estudios EconómicosTURISMO SOSTENIBLE Y DESARROLLO LOCALTuristificación del paisaje henequenero, el caso de Temozón Yucatán.Aprovado
P-1493MARIA DEL VALLE BORRERO SILVA16. HistóriaLAS FUENTES JUDICIALES EN EL AMERICANISMO: INSTITUCIONES, ARCHIVOS, ACERVOS, LEGISLACIÓN, MÉTODOLOGÍA, RESULTADOS DESAFÍOSEL ARCHIVO DEL PODER JUDICIAL DEL ESTADO DE SONORA , UN ACERCAMIENTO A SUS FONDOSSSAprovado
P-1492Juan Manuel Rodríguez02. ArqueologiaDIÁLOGOS Y TENSIONES EN ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIOSEl discurso en el campo Arqueologico y su Antagonismo con los procesos transdisciplinariosAprovado
P-1491Luciana Eguia02. ArqueologiaDIÁLOGOS Y TENSIONES EN ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIOSEl Pasado-presente en la localidad de Guayamba, oriente de Catamarca.Aprovado
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